ČTENÁŘSKÝ DENÍK

  • Čtenářský deník odevzdáš dvakrát za školní rok: 11. prosince a 21. května
  • Záznamy budou vyplněny podle červené záložky.
  • Za obě pololetí musíš zaznamenat dohromady 5 knih.
  • Známka za každé odevzdání se počítá do předmětu český jazyk a má stejnou váhu jako čtvrtletní písemná práce. Pokud čtenář neodevzdáš, je hodnocen známkou 5.

Výsledek obrázku pro citát o knize

Literatura pro 5. třídu
Z následujících knih si jednu vyber, přečti si ji. Po přečtení ji zaznamenej do svého čtenáře.

Almond, David:

Tajemný Skellig

Allisonová, Jennifer:

Pátračka Gilda

Funkeová, Cornelia:

Pán zlodějů

Walliams, David:

Pan Smraďoch

Doskočilová, Hana:

Když velcí byli kluci

Dvořáková, Petra:

Julie mezi slovy

Fišarová, Michaela:

Nikolina cesta

Fombelle, Timothée de:

Tobiáš Lolness

Gaarder, Jostein:

Haló, je tu někdo?

Chaloupek, Václav:

Bráškové

Jonsson, Runer:

Viking Vik

Karpianus, Ladislav:

Kryštofův vzdušný zámek

Kostinskij, Alexandr:

Klobouk kramáře Efraima

Neomillnerová, Petra:

Amélie a tma

Prášková, Markéta:

Klobouky z Agarveny

Procházková, Iva:

Únos domů

Rusková, Dana:

První velký případ

Stýblová, Valja:

Princ a Skřivánek

Vondruška, Vlastimil:

Fiorella a Bratrstvo křišťálu

Wagnerová, Magdalena:

Krys veliký

Wilsonová, Jacqueline:

Dítě v kufru

Ivan Klíma:

O chlapci, který se nestal číslem

Colfer, Eoin:

Artemis Fowl

Ježková, Alena:

Příběhy českých knížat a králů

Orlev, Uri:

Ostrov v Ptačí ulici

 

Čtenářské dovednosti pro 1. stupeň ZŠ

Žák:

  • Zvládá techniku čtení.
  • Určí hlavní myšlenku textu.
  • Vysvětlí nebo doloží porozumění toho, co přečetl.
  • Text srovná s vlastní zkušeností.
  • Text srovná s jinými texty.
  • Předvídá obsah nebo pokračování textu.
  • Zobecní a formuluje závěr založený na tom, co přečetl.
  • Popíše styl nebo strukturu textu.Referát o knize